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Inventando números
Inventando números
Eu conto à minha maneira: una, duna, tena, catena, cigalha, migalha, carapim, carapés, conta bem que são dez.
As crianças brincam com o som das palavras, das lengalengas, dos trava-línguas e inventam números estranhos.
E tu? Também serias capaz de inventar números, contar até dez de uma forma tão divertida como no livro? Experimenta!
És capaz de inventar a tabuada do um com rima. Começa assim: Um vezes um -
O dia em que perdemos o 5
O dia em que perdemos o 5
Feliz, lá saltou para cima da sua mota e partiu, seguido dos seus companheiros, decidido a nunca mais pensar em tal disparate. E foi assim que o número 5 descobriu que todos são importantes, mesmo que não possam todos fazer as mesmas coisas.
No país dos números, um deles estava triste por pensar que não servia para nada.
Concordas com a afirmação de que todos os números são importantes, mesmo que nem todos possam fazer as mesmas coisas? Porquê?
Faz uma lista de objetos com cinco elementos.
Histórias de (en)contar de um lobo que não gostava de Matemática
Histórias de (en)contar de um lobo que não gostava de Matemática
O lobo de boca aberta,
nem queria acreditar
que, em vez de (por fim!) comer,
o queriam a contar!
Como vês nesta história é muitíssimo importante saber contar. Porquê?
O que poderia ter acontecido ao lobo se não tivesse aprendido a contar?
Inventa uma lengalenga em que contes até dez para um jogo de mãos.
10 patinhos de borracha
10 patinhos de borracha
Uma onda gigante levanta uma das caixas e atira-a para a água.
A caixa abre-se e caem 10 patinhos de borracha.
- 10 patinhos de borracha ao mar! – grita o capitão.
Por uma notícia de jornal sabe-se que um carregamento de vinte e nove mil bonecos de borracha caiu ao mar. O autor conta a história de dez patinhos. O que aconteceu a cada um deles?
Quem encontra o décimo patinho, na manhã do décimo dia? Quantos patos temos agora?
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